核心理念

以主題作為組合學科內容的載體、每個主題都體驗各個學科領域內容的相互滲透和融合
在主題框架中緊緊圍繞幼兒,以幼兒的關注點和興趣點為主體展開教學活動
注重每個主題活動的高品質設計,以保證課程有效實施

課程特色

教師配置

教學指導叢書
1.設計豐富多元的教學活動,為教師提供多樣化的主題教學素材
2.參考資源豐富,包括主題情境布置參考、教學百寶箱、主題測量表等等
3.每個主題后還設有故事劇場和主題展示活動等

課程配置

學生用書
1.源自臺灣的五大領域,四本學生用書,一個主題安排一個月學習完
2.每個主題圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域開展活動
3.具體內容包含故事、兒歌、社會常識、創意美勞、科學實驗、自然觀察、生活百寶箱
幼兒操作教材
1.豐富多樣的美勞操作材料,讓幼兒發揮想象力與創造力,進行創意設計,鍛煉幼兒手的靈活性和手眼協調能力,同時培養幼兒審美能力 2.豐富有趣的科學操作材料,讓幼兒在動手操作的過程中觀察、判斷、記錄和歸納,培養幼兒對科學的興趣
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